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SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA PRIMAVERA
La primavera es una secuencia didáctica que nos permitirá conocer un poco más profundamente las características de la estación. El juego comenzará con una animación en la que se hace un recorrido por los aspectos más significativos de la estación para pasar a las actividades.
Animación de la Primavera
Animación explicativa en la que se hace un repaso de las principales características de la estación, los cambios que se producen en ella y su influencia en la vida de las personas, animales y plantas.
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Una vez finalizada la presentación inicial pasaremos al menú desde donde tendremos acceso a los cinco objetos de aprendizaje que componen la Secuencia Didáctica.OBJETOS DE APRENDIZAJE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
LOS CAMBIOS DEL CLIMA
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
MENÚ DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
El submarino nos permitirá saltar a cualquier actividad de la Secuencia didáctica sin resolverlas ni pasar por las pantallas de presentación ni menús. En la imagen estamos en el objeto de aprendizaje cuatro (la primavera en la vida de los animales) y en la actividad cuatro (cada cría con sus papás).DICCIONARIO
Al pulsar sobre el libro que aparece en los botones interactivos el niño accederá al vocabulario donde podrá repasar cómo se escriben y locutan todas las palabras que se van a trabajar en el juego. Se presentará una tarjeta con el dibujo, el nombre escrito debajo y locutado.MENÚ: CARACTERÍSTICAS DE LA ESTACIÓN
Al elegir características de la estación nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades de relación, comprensión y vocabulario de la Primavera.RECONOCE LAS IMÁGENES DE LA PRIMAVERA
Juego de observación en el cual se cargarán tres imágenes y sólo una se corresponde con la estación que estamos trabajando. El niño la localizará y se refrescará la pantalla. Cada vez que lo haga bien el camello beberá y le crecerá la joroba.BUSCA EL NOMBRE CORRECTO
Actividad para trabajar el vocabulario de la primavera. Se cargará una tarjeta con un dibujo que se locutará. El niño tendrá que buscar la palabra que se corresponde con el dibujo. Se podría trabajar, por ejemplo, la letra por la que empieza.UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO
Es una actividad de vocabulario en la que el niño tendrá que asociar y relacionar cada palabra del vocabulario trabajado con su dibujo.COMPLETA LAS PALABRAS
Es una actividad en la que se pondrá a prueba la capacidad de observación y de escritura del niño. Se presentará un dibujo y su nombre escrito sin las vocales. El alumno buscará las vocales que faltan entre las cinco letras que están en la parte inferior de la pantalla.ORDENA LAS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS
En esta actividad de vocabulario se trabajarán las sílabas que componen las palabras del vocabulario. Se presentará un dibujo y las sílabas del nombre desordenadas para que el alumnos las coloque bien.SOPA DE LETRAS
Se propone una sopa de letras con el vocabulario trabajado. Se cargan cuatro dibujos y el niño deberá localizar el nombre en la sopa de letras.MENÚ: LOS CAMBIOS DEL CLIMA
Al elegir los cambios del clima nos encontraremos con un menú desde el que se podrá acceder a actividades en las que podremos jugar con el tiempo, hacer puzles y colorear.ADAPTA EL PAISAJE A LA PRIMAVERA
Atractivo juego interactivo en el que se presenta una imagen que no se corresponde con la primavera. Se le pedirá al alumno que la convierta en una imagen de la estación utilizando los botones y mandos del juego. Utilizado en gran grupo y con la pizarra puede resultar muy interesante.COLOREA EL DIBUJO
Es un juego de colorear. Se cargará de forma aleatoria un dibujo y el niño lo coloreará utilizando la paleta presentada en los cubos de pintura y el pincel. Tratamos de reflexionar sobre el colorido de la primavera.COMPLETA EL PUZLE
Se cargarán aleatoriamente varios puzles. Se comenzará por uno de tres piezas y a medida que los resuelve correctamente se complicarán aumentando el número de piezas.¿DÓNDE ESTÁ?
Juego en el que se trabajará la localización espacial. En una primera pantalla el niño se fijará en los conceptos que luego deberá identificar en un dibujo de la primavera.LOCALIZA EL PARAGUAS QUE NO ES IGUAL
Es una actividad en la que se trabaja la observación. Se cargan seis dibujos y habrá que localizar el que es distinto.MENÚ: LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PLANTAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje la primavera en la vida de las plantas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que jugará con los colores, los números y los tamaños.EL RAMO DE FLORES
En primavera el campo se llena de flores. Vamos a cogerlas y preparar un ramo para mamá. El alumno tendrá que coger tantas flores como indica el número arrastrándolas al ramo.LA ABEJA Y LAS FLORES
En primavera las flores desprenden el polen para reproducirse. Las abejas y otros insectos les ayudan al llevarlo con sus patas. Se presenta a una abeja que salta de flor en flor. El niño se deberá fijar en cuantas flores ha estado e ir contando, para luego localizar el número y hacer click sobre él.LOS COLORES DE LA PRIMAVERA
Se presentarán en pantalla flores, frutas y verduras relacionadas con la primavera y el niño tendrá que localizar las que son del color que le pide el ordenador.REALIZA UNA COMPOSICIÓN CON FLORES
Se trata de un juego que le permitirá hacer composiciones con elementos de la primavera para forma paisajes de flores, mariposas, abejas y pájaros. Podrá elegir el color del fondo y de los diferentes tampones.COLOCA LA MARIPOSA
En una primera pantalla se presentarán al alumno diferentes flores catalogadas por tamaños. Debe fijarse porque hay cinco tamaños. En la siguiente pantalla se le pedirá que lleve a la mariposa a una flor por su tamaño. En el ejemplo capturado se le pedía que coloque la mariposa en la flor pequeña.MENÚ: LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LOS ANIMALES
Al elegir el Objeto de aprendizaje la primavera en la vida de los animales nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las trabajaremos los números y la observación.CUENTA LOS PATITOS
En primavera naces las crías. Mamá pata ha salido al estanque con sus patitos. Le pediremos al alumno que los cuente y que busque el número en la lista.ANIMALES ESCONDIDOS
Se trata de una actividad de contar y buscar el número correcto. El alumno deberá descubrir a un animalito juguetón que se ha escondido debajo de las flores. Para ello tendrá que contar las mariposas que están volando sobre las flores y buscar la flor que tiene el número que se corresponde. Ahí debajo estará el animal.EL LABERINTO
La abeja está cogiendo polen en las flores para llevarlo a la colmena. El alumno la conducirá, manejando las flechas del teclado, por el laberinto cogiendo todo el polen que encuentre para luego dirigirse a la colmena.CADA CRÍA CON SUS PAPÁS
La actividad es un memorión. Se presentan varias tarjetas dadas la vuelta y al girarlas aparecerá el dibujo de un animal y luego el de sus crías. El alumno deberá relacionarlos dándole la vuelta una detrás de la otra.DENTRO Y FUERA
Se presentan unas pantallas en las que se visualiza un pollito fuera y dentro del nido. Después de reforzar estos conceptos se pasará a una pantalla en la que se deberá resolver algunas cuestiones: cuántos hay fuera del nido, que meta un número dentro del nido y que cuente los que se queden fuera.ORDENA LOS POLLITOS
Los pollitos se han salido del cascarón. El alumno deberá colocarlos de menor a mayor relacionando el tamaño del pollito con el cascarón correspondiente. Al finalizar se reforzará con el nombre del tamaño.MENÚ: LA PRIMAVERA EN LA VIDA DE LAS PERSONAS
Al elegir el Objeto de aprendizaje la primavera en la vida de las personas nos encontraremos con un menú desde el que el niño podrá acceder a actividades en las que trabajaremos las prendas de vestir y las fiestas típicas de la estación.VISTE CORRECTAMENTE AL PERSONAJE
Se mostrará un niño o una niña, y diferente ropa. El niño vestirá al niño de forma adecuada al tiempo de la estación. Si lo abriga mucho, pasará calor y si lo pone muy desabrigado tiritará de frío.COLOCA EL ARMARIO
La ropa del armario está descolocada por la habitación. Se le pedirá al niño que la coloque correctamente clasificando cada prenda en el lugar que le corresponde.JUEGO DE LAS DIFERENCIAS
Es un juego de observación en el que hay que localizar cinco diferencias entre los dibujos que se cargan en la pantalla.BUSCA LOS QUE SON IGUALES AL MODELO
Al salir de excursión en primavera, nos encontramos con muchos animalitos y plantas. Presentamos una actividad de observación, se cargarán diferentes dibujos y un modelo. El niño tendrá que localizar todos los dibujos que son iguales al modelo.COMPLETA LA GUIRNALDA
Se trata de completar la guirnalda de flores para la fiesta de la primavera. Se presentará una serie de flores de diferentes colores y el niño tendrá que colocar la correcta siguiendo la pauta marcada en la seriación.
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