maqueta lletres

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/pageszoo/a.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/pageszoo/b.html

      

       

A  B  C Ch D  E  F  G  H  I  J  K  L Ll M  N  Ñ 

O  P Q  R  S  T  U  V  W  X  Y  Z

Dibujos de las lestras realizados por Isabel Aguilar López. 

    

      

    

  

  

    

     

    

      

    

    

   

     

    

    

            

  

ABCDARIO

    

cortadas las semejantes

   

por cortar

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/01/visor.html

/01/01...

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L1.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/L2.html

Enlaces de Lengua 1º Primaria

UNIDAD 4

La noticia de la radio:

• https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285224449/contido/index.html

H, h / Ñ, ñ:

• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html
• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/
• http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_h/letra_h.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/05/01/010501.swf
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/ud3_actividad1/player.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/g_h_c_q/t5.html
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U01_041_2_AI/
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_h/visor.swf
• http://www.chiscos.net/xestor/chs/limfleming/lectura3/lectura3.html
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_nn/letra_nn.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/letra_ñ/visor.swf

Ja, jo, ju:

• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_j/letra_j.html
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplc_ud6_act1/player.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/04/03/visor.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/letyra_j/visor.swf

Je, ji, ge, gi:

• http://www.chiscos.net/repolim/lim/gue-ge-gui-gi/gue-ge-gui-gi.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/04/04/visor.html
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u5_p19_a1(1_3)/

El sustantivo; masculino y femenino:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act1.htm
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act2.htm
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadespdilengua2/01/07/03/010703.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadespdilengua2/01/06/06/010606.swf

Ca, co, cu que qui:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/05/02/010502.swf
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u3_p41_a2(1_3)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u3_p42_a2(2_3)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u10_p24_a2(2_3)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u10_p37_a1(1_3)/

Repaso:

• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/ud3_actividad3/player.swf

UNIDAD 3

Descripción de personas (la cara):

• http://recursostic.educacion.es/primaria/enpocaspalabras/web/a/03/animaciones/a_ga03_1001vf.html
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplecp_ud3_cuento/Reproductor.swf
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplecp_ud4_cuento/Reproductor.swf

R, r/ RR, rr:

• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu3.html
• http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.swf
• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_r/letra_r.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/n_r_f/t4.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/Letra_r_a/visor.swf
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U03_067_01_AI/

Ga,go,gu, gue, gui, güe, güi:

• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_g/letra_g.html
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/ud5_1_actividad1_que_es/player.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/03/09/visor.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_g/visor.swf
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U02_048_03_AI/
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/diciembre/gue_gui.swf

Sustantivo propio y común:

• http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_142_01_AI/visor.swf
• http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/posnom2c.swf
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u4_p61_a3(1_3)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u4_p52_a3(3_2)/
• http://agrega.hezkuntza.net//repositorio/04052010/7e/es_2009042112_7310362/da036_oa02_af_es/index.html

Interrogación y exclamación:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/01.htm
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplen_ud14_act1/carcasa.htm

Repaso:

• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/ud5_1_actividad3/player.swf

UNIDAD 2

N,n/ F,f/ B,b/  V,v:

• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html
• http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_n/letra_n.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/04/01/010401.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/02/02/visor.htmlhttp://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_n/visor.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_f/letra_f.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/04/03/010403.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/04/04/010404.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_f/visor.swf
• http://www.chiscos.net/xestor/chs/limfleming/lectura2/lectura2.html
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_b/letra_b.html
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U03_065_02_AI/
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/03/06/visor.html
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_v/letra_v.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/letra_v/visor.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/lee_contesta/visor.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/03/07/visor.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/b_v/letras__b___v__.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/diciembre/vaca_violeta.swf

Ca, co cu:

• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_c/visor.swf

Que, qui:

• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_cq1/letra_cq.html
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1EP_ud4_es_act1_que/player.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_q/visor.swf

Un, una, unos, unas:

• http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/6_8_1/flash.htm?numrecurso=5
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act4.htm
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p41_a6(4_6)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p51_a2(4_6)/
• http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/ununa1c.swf

UNIDAD 1

Cuento:

• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1EPLE_CA_UD1_pupialoe/Reproductor.swf

Saludar y despedirse:

• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u1_p13_a4(1_3)/

M,m/ P,p/ L,l/ S,s/ T,t:

• http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html
• http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/02/03/010203.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/lecturas_interactivas/lectura_letra_m.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/lectura_p/lectura_p.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/02/01/010201.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/02/02/010202.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/02/04/010204.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/LECTURA_P.swf
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/Len_1EP_es_ud1_act1_lpm/player.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/m_p_l/l__m__p.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/02/06/010206.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/02/visor.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/01/visor.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/lecturas_interactivas/lectura_letra_l.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_l,p,m,s/letra_l,p,m,s.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/03/01/010301.swf
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/04/visor.html
• http://www.chiscos.net/xestor/chs/limfleming/lectura1/lectura1.html
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_t/letra_t.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/03/03/010303.swf
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_t/visor.swf
• http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_d/letra_d.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/s_t_d/std.html
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1EP_lc_es_ud2_act1/player.swf
• http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/PRIMERO/Lengua/U01_029_2_AI/
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/08/visor.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/01/09/visor.html
• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/letra_d/visor.swf

El, la los, las:

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act3.htm
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p40_a4(4_6)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p51_a1(4_6)/

Mayúsculas de nombres propios de persona, animales y lugares:

• http://educalim.com/biblioteca/mayusculas2/uso%20de%20las%20mayusculas.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/13/02/011302.swf
• http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u22/index.html
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/14/02/011402.swf
• http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplen_ud15_act1/carcasa.htm

UNIDAD CERO

Las vocales:

• http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/lecturas_interactivas/lectura_vocales.swf
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u1_p21_a6(9_2)/
• http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u1_p8_a2(9_2)/
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/01/06/010106.swf
• http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/voccolor2c.swf
• http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/buslletra1c.swf
• http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42078871A/islaletras.1.zip_desc/LECTO_03/index.html
• http://www.genmagic.net/lengua3/cvocals1c.swf
• http://genmagic.org/lengua1/Vocals2cas.swf
• https://dl.dropboxusercontent.com/u/33490239/LIM/donde%20est%C3%A1n%20las%20vocales/dondeestanlasvocales.html

Preescritura:

• http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.swf

mpl

st

r rr

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

http://learningtogetherisfun.jimdo.com/language-1%C2%BA/aprendiendo-las-letras/ch-g-r-j/

  

  

  

  

  

  

  

  

  

    

   

  

  

  

  

  

      

        

    

Juguemos con la letra HJuguemos con la letra K Juguemos con la letra RR

Mayúsculas y minúsculas

deletrear

    

   

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

Enlaces: M, P, L, S     T,D, N, F     R,C,H,G,QU    V/B, C/Z, J/G       LL, Ñ, Y, CH

    

    

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/03/02/010302.swf

Y SUCESIÓN

http://web.imactiva.cl/mi_primer_bartolo/manual.pdf

• Letras "l, p, m, s"
• Letra "t"
• Letra "n".
• Letra "d".
• Letra "f".
• letra "h".
• Letra "b".
• Letra "r".
• Letra "c y qu"
• Letra "g y gu"
• Letra "v"
• Letra "ñ"
• Letra "j"
• Letra "ch"
• Letra " ll"
• Letra "-r"
• Letra "g y gu"
• Letra "c y z"
• Letra "x"
• Letra "k"
• Letra "w"
• Letra "y"

Tilde 1 (Actividades digitales)

27-11-2013

1 El gato del cole

• Relaciona. 
• Relaciona. 
• Relaciona las palabras con las imágenes. 
• Señala todas las s que encuentres. 
• Sitúa las palabras donde corresponda. 
• Relaciona según la primera letra. 
• Busca en la sopa de letras los nombres de cuatro animales. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Ordena y forma frases. 
• Marca las vocales a, i, o de estas palabras. 
• Señala todas las a que encuentres. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Señala todas las o y todas las u que encuentres. 

2 La alergia

• Marca la respuesta correcta. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 
• Marca la respuesta correcta. 
• Relaciona. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Busca 4 partes del cuerpo. 
• Ordena y forma palabras. 
• Relaciona. 

3 Amigos nuevos

• Marca la letra b. 
• Marca la respuesta correcta. 
• Completa las oraciones con b/v. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Completa con b/v. 

4 Siempre juntos

• Marca la z en estas palabras. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Relaciona. 
• ¿Qué letras contienen estos dibujos? 
• ¿Estos dibujos se escriben con ll o con y? Fíjate. 
• Marca la letra ll. 
• Busca 6 palabras con la letra y en esta sopa de letras. 
• Busca 6 palabras en esta sopa de letras con las letras za, zo, zu, ce o ci. 
• Ordena y forma palabras. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 

5 Mejor que en otro sitio

• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Relaciona con el sonido que emite cada animal. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Ordena y forma frases. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 

6 Mis vecinos

• Ordena y forma frases. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 
• Lee y marca br en estas oraciones. 
• Relaciona. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Completa estas palabras con pr/pl. 

7 Media Fuente

• Ordena y forma palabras. 
• Completa las frases para que tengan sentido. 
• Relaciona. 
• Busca 8 palabras con las letras cr o cl en esta sopa de letras. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Lee y marca gl en estas oraciones. 
• Completa estas palabras con el/la. 
• Completa con un/una. 
• Resuelve estas adivinanzas. 
• Completa las oraciones con estas palabras. 
• Completa estas palabras con el/la. 
• Completa estas palabras con un/una. 

8 Animales

• Relaciona los dibujos con su forma en plural. 
• Relaciona las palabras iguales. 
• Marca las mayúsculas en estas oraciones. 
• Relaciona. 
• ¿Estas prendas son de invierno o de verano? 
• Resuelve estas adivinanzas. 
• Relaciona. 
• Relaciona y observa cómo se escriben estas palabras. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Busca 6 palabras que contengan br, pr o tr. 

9 Habichuelas mágicas

• Marca las mayúsculas en estas oraciones. 
• Relaciona las palabras desordenadas con el dibujo correspondiente. 
• Busca 6 alimentos en esta sopa de letras. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Ordena y forma palabras.

10 Paseo en barca

• Fíjate en si estas palabras se escriben con ca, co o cu y relaciona. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Relaciona según cómo son estos dibujos. 
• Completa la descripción con estas palabras. 
• Relaciona estas plantas con su nombre. 
• Ordena y forma nombres de flores de jardín. 
• Completa este poema. 
• Relaciona los dibujos con estos trabalenguas. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 

11 Los transportes

• Fíjate en si estas palabras se escriben con gue o gui y relaciona. 
• Relaciona y fíjate en cómo se escriben estas palabras. 
• Ordena y forma frases. 
• Relaciona las palabras propias de cada medio de transporte. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 

12 El café de la abuela

• Completa estas palabras con ce/ci. 
• Busca 4 palabras que lleven z en esta sopa de letras. 
• Relaciona y forma oraciones. 
• ¿Cuándo suceden estas acciones? Clasifícalas. 
• Completa la descripción con estas palabras. 
• ¿Estos animales son salvajes o domésticos? 
• Relaciona cada animal con el sonido que emite. 
• Busca cinco palabras que lleven za, ce, ci, zo, zu. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y sitúalas donde corresponda. 
• Relaciona según cuándo pasa cada acción. 
• Completa con n o m. 
• Clasifica estas palabras donde corresponda. 
• Clasifica las siguientes palabras. 
• Busca 6 palabras que se escriban con z o c

Tilde 2 (Actividades digitales)

27-11-2013

1 El primer día

• Contesta las siguientes preguntas. 
• Completa las vocales de estas palabras. 
• Agrupa estas expresiones. 
• ¿Con qué trabaja...? Relaciona cada oficio con una herramienta. 
• Completa con las palabras adecuadas. 
• ¿Qué hacen...? 
• Adivina adivinanza... 
• ¿Es verdadero o falso? 
• Clasifica las palabras según su número de sílabas. 

2 Entrevista al gato Garabato

• Ordena estas palabras. 
• Clasifica las palabras según su número de sílabas. 
• ¿Con qué palabra empieza cada pregunta? 
• Coloca los signos de interrogación o de exclamación correspondientes. 
• Ordena las frases. 
• Relaciona las preguntas con quien las podría responder. 
• ¿Cuál es el significado de... 
• Clasifica estos alimentos en vegetales y otros. 
• Clasifica estos alimentos para ensalada en vegetales y no vegetales. 
• Responde las siguientes preguntas. 
• Ordena las frases. 

3 ¡Huesos de dinosaurio!

• Ordena estas palabras. 
• Clasifica estas palabras según su número de sílabas. 
• Clasifica las palabras según lleven acento o no en la sílaba tónica. 
• Clasifica las palabras donde corresponda. 
• Elige la respuesta correcta. 
• Clasifica las frutas según tengan o no tengan hueso. 
• Clasifica los animales según tengan o no tengan huesos. 
• Agrupa las palabras según rimen con... 
• Relaciona. 
• Completa estas rimas. 

4 Regalos para todos

• Completa con c o qu. 
• Ordena estos nombres propios. 
• Clasifica los nombres en comunes o propios. 
• Relaciona las palabras que riman. 
• Completa las frases. 
• Relaciona. 
• Completa las palabras con c o qu. 
• Clasifica en nombres comunes o propios. 
• Sitúa las palabras donde corresponda según su número de sílabas. 
• Relaciona las consonantes con su nombre. 
• Completa con los signos de interrogación o de exclamación. 
• Ordena estas frases. 
• Clasifica las palabras en singular o plural. 

5 La revista escolar

• Relaciona con la o el. 
• Clasifica las siguientes palabras. 
• Relaciona cada objeto con su nombre. 
• Relaciona estos aparatos según funcionan con pilas o con baterías. 
• Relaciona los jeroglíficos con su solución. 
• Encuentra 5 palabras que sólo tienen la vocal A. 
• Clasifica estas palabras en masculinas y femeninas. 
• Completa con singular o plural. 
• Sitúa según suena g o gu. 
• Completa con g o gu los títulos de estos cuentos. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 

6 Lluvia de cromos

• Completa las palabras con mp o mb. 
• Clasifica estas palabras. 
• Clasifica las palabras de la misma familia. 
• Encuentra 5 palabras que contengan mp o mb. 
• Completa con mb o mp. 
• Relaciona con el artículo correspondiente. 
• Completa con el, la, los o las. 
• Relaciona cada animal con su sitio en la granja. 
• Relaciona cada animal con su voz. 
• ¿Dónde está? 
• Relaciona cada personaje con su descripción. 
• Escribe mp o mb. 

7 Máquinas e inventos

• Agrupa estas palabras donde corresponda. 
• Relaciona. 
• Adivina adivinanza. 
• Relaciona cada plural con su singular. 
• Completa con c o z. 
• Elige el demostrativo más apropiado. 
• Encuentra 4 palabras relacionadas con la bici. 
• Elige la respuesta correcta. 
• Relaciona estos vehículos según funcionen a motor o sin motor. 

8 Cumpleaños feliz

• Marca la rr en estas palabras. 
• Relaciona cada animal con su nombre. 
• Elige el animal correspondiente. 
• Elige r o rr. 
• Clasifica según cómo se escriben estas palabras. 
• ¿Qué hacen estas personas? Relaciona. 
• ¿Qué haces tú cuando estás... 
• Une estas palabras según si se relacionan con la lluvia o no. 
• ¿Qué significan estas expresiones? 
• Relaciona para formar palabras compuestas. 
• Relaciona para formar refranes sobre la lluvia. 
• Clasifica las palabras en verbos y otros. 
• Clasifica estas palabras en: 
• Clasifica estas palabras en singular o plural. 
• Relaciona con su femenino. 
• Completa con c o z. 

9 Un bosque de bicicletas

• Completa con j o g. 
• Relaciona con el verbo en futuro. 
• Elige el verbo en futuro. 
• Coloca cada verbo según esté en pasado, presente o futuro. 
• Relaciona. 
• Fíjate y relaciona. 
• Elige la respuesta correcta. 
• Adivina adivinanza... 
• Ordena los títulos de estos cuentos. 
• Relaciona. 
• Completa. 
• Clasifica las palabras. 
• Relaciona con su contrario. 
• Fíjate en cómo se escriben estas palabras y relaciona. 
• Relaciona las dos columnas y forma palabras que lleven h en el interior. 

10 Animales imaginarios

• Completa las frases para que tengan sentido. 
• Encuentra 5 palabras con x. 
• Selecciona la x y la h en estas palabras. 
• Completa con s o con x. 
• Clasifica estos nombres. 
• Completa estas oraciones. 
• Completa los refranes con los nombres de los animales correspondientes. 
• Encuentra 6 palabras con x o h. 

11 Los gemelos duermen solos

• Completa con gu o con gü. 
• Une las palabras de la misma familia. 
• Clasifica las palabras según si se escriben con bl o con br. 
• Relaciona cada palabra con su sinónimo. 
• Elige un sinónimo para las palabras entre corchetes. 
• Completa las oraciones con la palabra adecuada. 
• Clasifica los siguientes animales. 
• Relaciona los iconos con su significado. 
• Relaciona cada imagen con su nombre. 

12 Una casa nueva

• Completa con ll o con y. 
• Completa con ll o con y. 
• Adivina adivinanza... 
• Relaciona con su contrario. 
• Forma antónimos añadiendo des- o in-. 
• Clasifica las siguientes palabras. 
• Responde las preguntas. 
• Clasifica las palabras donde corresponda. 
• Encuentra estas 4 palabras: 
• Agrupa según lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer en una biblioteca. 
• Relaciona con su antónimo. 
• Completa con bl o br. 
• Relaciona los sinónimos. 
• Completa con ll o y.

Lengua castellana 1º de E. Primaria
UNIDAD 1	UNIDAD 2	UNIDAD 3	UNIDAD 4	UNIDAD 5	UNIDAD 6
UNIDAD 7	UNIDAD 8	UNIDAD 9	UNIDAD 10	UNIDAD 11	UNIDAD 12

Empezamos el curso	Actividades web
a,e,i,o,u	LECTOESCRITURA 1er TRIMESTRE
	JUEGO CON LAS LETRAS
	LETRAS MINÚSCULAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	VOCALES
	PANDILLA DE LETRAS
	CONSTRUYE LAS VOCALES
	LA VOCAL A
	LA VOCAL O
	LA VOCAL U
	LA VOCAL E
	LA VOCAL I
	VOCALES MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
L	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
M	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	EL SONIDO M
Y	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
S	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	RECONOCIMIENTO DEL SONIDO Y DE LA LETRA S
P	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	APRENDO A LEER: P
	L, P, M
	LETRAS M, P, L
	LETRAS L, P, M, S
	EL SONIDO P
	FAMILIA DE SÍLABAS P
	ASOCIACIÓN DE TIPOGRAFÍAS
	FORMACIÓN DE PALABRAS
T	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA T
	EL SONITO T
REPASO	REPASO

Unidad 1	Actividades web
N	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA N
	RECONOCIMIENTO DEL SONIDO Y DE LA LETRA N
	ASOCIACIÓN DE TEXTO E IMÁGENES
D	S, T, D
	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA D
	LETRAS S, T, D
	RODEA ASÍ: d, D
	TEST: LETRAS M, P, L, S, T, D
C	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
Q	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA C/Q
H	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA H
	LA LETRA H
	LEE Y RODEA SEGÚN EL CÓDIGO
CH	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LETRA CH
	LEE Y RECUERDA
Sílabas: ca, co, cu, que, qui	TRABAJO CON LAS SÍLABAS
REPASO	REPASO

Unidad 2	Actividades web
F	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA F
	RECONOCIMIENTO DEL SONIDO Y DE LA LETRA F
	LECTURA COMPRENSIVA
	N, F, H
G	LETRAS G, H, C Y Q
	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA G
gue - gui	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI I
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI II
R	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	R, G
	JUEGO CON LAS LETRAS
	LETRA R
	LETRAS N, F, R
	EL SONIDO R EN POSICIÓN INCIAL
	R SUAVE Y RR FUERTE
	EL SONIDO R SUAVE
	LECTURA COMPRENSIVA I
	SÍLABAS DIRECTAS E INVERSAS CON R
	LECTURA COMPRENSIVA II
	SONIDO R FUERTE Y R SUAVE
	ESCRIBE DONDE CORRESPONDA
	LEE Y SEÑALA
	LEE, RODEA RR Y UNE
	TEST: SONIDOS R SUAVE Y R FUERTE
J	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA J
	TEST: SONIDOS G Y J
Sílabas: ga,go, gu, gue, gui	LEE Y UNE CADA PALABRA CON SU DIBUJO
	TRABAJO CON LAS SÍLABAS
REPASO	REPASO

Unidad 3	Actividades web
Ce, ci	SEÑALA SEGÚN CORRESPONDE
	TEST: SONIDOS C SUAVE Y C FUERTE
B	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA B
	B, C, Q
	ESCRIBE DONDE CORRESPONDA
rr	PALABRAS CON R O RR
Ñ	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA Ñ
LL	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LETRA LL
Z	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA Z/C
	LETRAS Z - J - Ñ - LL
	LL, CH, Z
	TRABAJO CON LAS SÍLABAS
REPASO	REPASO I
	REPASO II

Unidad 4	Actividades web
V	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	LETRA V
	LETRAS B - R - V
	V, Ñ, J
	TEST: LETRAS N, F, B, V
Y	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
K, W	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
X	JUEGO CON LAS LETRAS
	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
	LA MARIQUITA ESCRIBE
	PREESCRITURA
	IDENTIFICACIÓN DE GRAFÍAS I
	IDENTIFICACIÓN DE GRAFÍAS II
	TEST: LETRAS H, Ñ, LL, CH, X, K, W
Ge, gi	USO DE LA G
Güe, güi	PALABRAS CON GE, GI, GUE, GUI, GÜE, GÜI
	PALABRAS CON X - Y - CH - K - GÜE - GÜI
	LA DIÉRESIS I
	LECTURA COMPRENSIVA
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GÜE, GÜI
	LA DIÉRESIS II
	ESCRIBO BIEN
	TRABAJO CON LAS SÍLABAS
REPASO	REPASO I
	REPASO II

Unidad 5	Actividades web
	LECTOESCRITURA 2º TRIMESTRE
más que, menos que, tan como	PONER LA MESA
Grande - pequeño
Br - Bl	PALABRAS CON BR Y BL I
	PALABRAS CON BR Y BL II
	EL SOMBRERO DE BLAS
	SINFONES BL - BR
sílaba y palabra	LA SÍLABA
	SEPARACIÓN DE PALABRAS I
	SEPARACIÓN DE PALABRAS II
	ESCRITURA DE FRASES
Pr - Pl	PALABRAS CON PR Y PL
	UNA PLUMA PRECIOSA
	SINFONES PL - PR
	RECONOCIMIENTO DEL GRUPO PR
	LECTURA COMPRENSIVA

Unidad 6	Actividades web
Sinónimos	LOS SINÓNIMOS
Fr - Fl	SINFONES 1ª PARTE
	FRESAS Y FLORES
	SINFONES FL - FR
	PL, PR / BL, BR / FL, FR
El sustantivo	ESCRIBE MI NOMBRE - 2
	SUSTANTIVOS COMUNES
El adjetivo	¿CÓMO ES?
	TEST: EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO
Tr - Dr	UNA GOLONDRINA EXTREMEÑA
	SINFONES DR - TR
	SINFONES FL - FR - TR - DR
	LECTURA COMPRENSIVA
	DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL

Unidad 7	Actividades web
Antónimos	CONTRARIOS
	BUSCA SINÓNIMOS Y CONTRARIOS
	TEST: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
Cr - Cl	PALABRAS CON CR Y CL
	SINFONES CL - CR
	PALABRAS CON TR, DR, CR, PR, BR
	CROMOS Y CHICLES
	LECTURA COMPRENSIVA I
	LECTURA COMPRENSIVA II
El género	EL GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO I
	EL GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO II
	LOS SUSTANTIVOS FEMENINOS I
	LOS SUSTANTIVOS FEMENINOS II
El número	EL NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL
	JUGANDO CON LOS PLURALES
	SINGULAR Y PLURAL
Gr - Gl	SINFONES CR - CL - GR - GL
	EL OGRO GLOTÓN
	SINFONES GL - GR
	SINFONES 2ª PARTE
	RECONOCIMIENTO DE LOS GRUPOS GR Y GL
	LECTURA COMPRENSIVA I
	LECTURA COMPRENSIVA II
	TEST: LETRAS P, B, F, C, G SEGUIDAS DE L
	TEST: LETRAS P, B, F, C, G, D, T SEGUIDAS DE R
RESUMEN	REPASO

Unidad 8	Actividades web
La letra mayúscula	USO DE LAS MAYÚSCULAS
	¡ATENCIÓN QUE VIENE EL PUNTO!
	VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
	LETRAS MAYÚSCULAS
	USO DE MAYÚSCULAS
	PALABRAS CON MINÚSCULA Y CON MAYÚSCULA
	LA MAYÚSCULA
	ME LLAMO
El artículo	¿CÓMO LOS VESTIMOS?
	EL - LA
	UN - UNA - UNOS - UNAS
	TEST: LOS ARTÍCULOS
Escritura de anuncios y bocadillos	ANUNCIOS EN PRENSA ESCRITA
REPASO	REPASO

Unidad 9	Actividades web
	LECTOESCRITURA 3º TRIMESTRE
Los diminutivos: -ito, -ita, -illo, -illa	LOS DIMINUTIVOS
El verbo: singular y plural	EL VERBO: SINGULAR Y PLURAL
Za, zo, zu, ce, ci	LETRA Z-C
	ZA, CE, CI, ZO, ZU
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI I
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI II
	ZA, ZO, ZU, CE, CI
Los signos de interrogación y admiración	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN
Escritura de oraciones	ORDENAMOS Y COMPRENDEMOS
	FORMACIÓN DE ORACIONES I
	FORMACIÓN DE ORACIONES II
	FORMACIÓN DE ORACIONES III
REPASO	REPASO
	REPASO I

Unidad 10	Actividades web
Los aumentativos: -ote, -ota, -on, -ona, -azo, -aza	LOS AUMENTATIVOS
	TEST: DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
El verbo: presente, pasado, futuro	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO
Descripción de animales	APRENDEMOS A DESCRIBIR
Realización de invitaciones	ESCRITURA DE UNA INVITACIÓN
	LOS DATOS BÁSICOS DE UNA INVITACIÓN
REPASO	REPASO

Unidad 11	Actividades web
El abecedario	EL ABECEDARIO
	FALTAN LETRAS
	ABC
	TEST: ABECEDARIO
La oración	ORDENAR ORACIONES
	CONSTRUYO FRASES
	ANIMALES Y COLORES
	SE HAN ESCAPADO LOS ESPACIOS
	FORMACIÓN DE ORACIONES I
	FORMACIÓN DE ORACIONES II
	FORMACIÓN DE ORACIONES III
	TEST: SÍLABAS, PALABRAS Y ORACIONES
Ca, co, cu, que, qui	JUEGO CON LAS LETRAS
	CA, QUE, QUI, CO, CU
	PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI
El poema	POESÍAS I
	POESÍAS II
	POESÍAS III
	POESÍAS IV
	POESÍAS V

Unidad 12	Actividades web
Palabras derivadas	PALABRAS DERIVADAS I
	PALABRAS DERIVADAS II
El sujeto y el predicado	EL SUJETO I
	EL SUJETO II
	EL PREDICADO I
	EL PREDICADO II
Ga, go, gu, gue, gui	JUEGO CON LAS LETRAS
	USO DE LA G
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI I
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI II
	GA, GO, GU, GUE, GUI
Güe, güi	PALABRAS CON GE, GI, GUE, GUI, GÜE, GÜI
	PALABRAS CON X - Y - CH - K - GÜE - GÜI
	LA DIÉRESIS I
	LECTURA COMPRENSIVA
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GÜE, GÜI
	LA DIÉRESIS II
REPASO	REPASO

Metodo boo from Cecilia Cobian